IEHDマンスリーレポートNo.2（2017年8-9月）が発行されました。

お茶の水女子大学人間発達教育科学研究所は、本学の人間発達科学をテーマとする学内教員を組織し、人間の発達と教育に関する総合的、国際的な研究拠点の構築をめざしています。研究所メンバーの最新の研究成果（出版著書、メディア掲載、学術論文、学会発表）や活動実績については、「マンスリーレポート」で随時紹介していきます。研究所メンバーの名前をクリックすると、詳細な研究者情報（業績含む）を見ることができます。

⇒マンスリーレポートNo.2（2017年8~9月）

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◆◆◆2017年8月～9月の研究成果◆◆◆　　　

【出版・著書】

宮里暁美、小林恵子編著『松野クララを偲んで』宮里研究室、東京。2017.8　197p.　ゴトー印刷

小玉亮子「＜教育と家族＞研究の展開　－近代的子ども観・近代家族・近代教育の再考を軸として」、藤崎宏子・池岡義孝編著『現代日本の家族社会学を問う　多様化の中の対話』ミネルヴァ書房、2017.9、pp.33-56.

【メディア（ウェブ・新聞・雑誌等）】

浜野隆、月刊『教職研修』9月号、「文部科学省―「全国学力調査」をエビデンスとしてどう生かせばよいか」2017年8月19日。

【学術論文】

Komoto, Y., Shoun, A., Akiyama, K., Sakamoto, A. et al. (2017).” Development and validation of the Pachinko/Pachi-Slot Playing Ambivalence Scale.” Asian Journal of Gambling Issues and Public Health, 7(3). DOI: 10.1186/s40405-017-0023-6

【学会発表】

Mikiko TABU & Ryoko KODAMA, “A Comparative Study of the Family Childcare(3): A Review of the Research in Japan and Germany”, EECERA The 27th Conference, Bologna, Italy, 29st August-1st September 2017,. poster.

SAKAMOTO, Kazue, Japanese Women’s magazines, Gender Norms and Fashion, 2017^th International Conference on Knowledge, Culture and Society (ICKCS2017), Hong Kong (China), Sep. 23-25, 2017.

宮里暁美「０．１．２歳児の保育から考える生活と発達の連続性」子どもと保育実践研究会　夏季全国大会分科会、2017年8月12日。（実践提案）

 宮里暁美「写真を使った記録の可能性～保育の質・可視化・省察・発信・対話をキーワードにして～」　公益財団法人　全日本私立幼稚園幼児教育研究機構　第８回幼児教育実践学会、2017年8月19日。（連名：口頭発表）

 宮里暁美「ラウンドテーブル：養成校における領域「表現」の授業を考える」日本音楽教育学会 第８回夏季ワークショップ、2017年8月29日。（指定討論者）

 宮里暁美「第11分科会：新指針を踏まえた保育者養成教育の課題（保育内容：表現系）」保育士協議会全国セミナー、2017年9月2日。（提案者）

◆◆◆2017年8月～9月の活動実績◆◆◆

刑部育子、浜口順子、宮里暁美、内海緒香（人間発達教育科学研究所共催）
第4回ライフ×アート展（お茶の水女子大学関係者によるアート実践展覧会）　　　　　　　　　　　日時：2017年8月2日（水）～4日（金）11:00～18:00（4日は15:00まで）　　　　　　　　　 　　　　　場所：お茶の水女子大学構内Student Commons

菅原ますみ（人間発達教育科学研究所共催）
日本双生児研究学会主催　第37回双生児研究会「The power of collaboration: lessons learned from the CODATwins project (H29.8.18)」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 日時：2017年8月18日（金）13:00～15:00、場所：お茶の水女子大学文教育学部1号館第一会議室

【マンスリーレポートの内容に関するお問い合わせ】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　お茶の水女子大学　人間発達教育科学研究所　　　E-mail:info-iehd@cc.ocha.ac.jp