小玉亮子教授編著の『幼小接続期の家族・園・学校』が出版されました。

小玉亮子教授編著の『幼小接続期の家族・園・学校』（2017年3月：東洋館出版社：A5判、142頁、本体2,500円+税）が出版されました。
本研究所の宮里暁美教授も執筆者として参加されています。
ご興味のある方は以下からご注文も可能です。

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～　目次～
＜第１部＞　社会変化と接続期
第１章　接続期における親と教師の連携－グローバル社会の中で問われる家族と学校
（小玉亮子）
１　連携と接続期
２　日本のナショナル・レベルにおける連携
３　グローバルな視点からみた連携
４　コーポレーションからパートナーシップへ

第２章　教育改革と接続期―〈新しい能力〉への社会的期待（加藤 美帆）
１　接続期への注目
２　能力観の変化と接続期
＜第２部＞　調査から見える接続期の親たち
第３章　接続期の親たちの期待と不安（清水美紀・加藤美帆・小玉亮子）
１　親の教育意識と個人化
２　調査の概要
３　接続期の親たちの期待と不安
４　接続期を経験して―親たちへのインタビューから

COLUMN　「親にとっての学校」または「パートナーとしての親（の関わり）」（谷水久美）

第４章　親と教師のコミュニケーション（小玉亮子・清水美紀・加藤美帆）
１　親のコミュニケーションの要求の高まり
２　接続期の親のコミュニケーションの状況
３　学校参加とコミュニケーション
４　コミュニケーションとパートナーシップの可能性

COLUMN　カメがつないだ道（佐藤寛子）

第５章　接続期の親たちの教育参加にみる期待と不安（加藤美帆・小玉亮子・清水美紀）
１　接続期の親たちの「危機」
２　学校・幼稚園への親の参加―インタビュー調査から
３　親たちの接続期
４　現代の接続期

COLUMN　小学校「あおいプロジェクト」から私が学んだこと（岡田博元）

＜第３部＞　接続期の親と教師
第６章　親を支える・親に支えられる－子ども理解を中心において－（宮里暁美）
１　親との関わりの中で気づいたこと　－出会いの中で学んだこと－
２　幼児期の教育において大切にしたい親への関わり
３　幼児期から学童期へ　つなげていきたい親の気持ち

第７章　見え方が壁を越えれば　－親の養育観、教師の教育観の変容－（浅川陽子）
１　帰国生に教えられて
２　親ボランティアを増やした小学1年生での取り組み
３　学習（授業）に親が参加する小学1年生での取り組み
４　親の養育観の変容－小学生の親になるということ－
５　子どもの「考える力」を育てる－接続期の家庭での取り組みのヒント－
６　学びの専門職をめざす教師たちの共同

＜関連サイト＞
小玉亮子研究室
文京区立お茶の水女子大学こども園
東洋館出版社